<양성평등교육포털 『공감』을 활용한 전공체 활동>

Q1. 간단한 본인 소개를 부탁드립니다.

안녕하십니까. 하단중학교에서 근무하고 있는 보건교사 이지애입니다. 양성평등교육을 담당하는 보건교사로써 근무하면서 저 스스로를 발전시키기 위한 마음으로 다양한 교육 자료 만드는 사업에 참여했었습니다. 매 번 그 과정이 어렵고 힘들었고 또 결과물이 만족스럽지는 않았었지만 그래도 저의 노력이 반영된 책들이 나오면 새삼 뿌듯했었습니다. 그런데 이렇게 또 영광스럽게 인터뷰까지 하게 되니 너무 행복하네요.

Q2. 양성평등교육포털 『공감』을 첫 단계에 함께하셨던 걸로 알고있습니다. 참여하면서 가장 중요하게 생각한 점은 무엇인가요?

‘현재의 양성평등교육을 반영한 교육 자료’입니다. 양성평등에 대한 관점이 시시각각 변하고 있습니다. 이러한 변화에 맞춰서 교사들의 교육 자료들도 바꿔야 하는데, 이런 부분들을 매 번 찾아서 감을 익히고 교육자료를 바꾸는 것이 쉽지 않습니다. 그래서 그런 부분들을 쉽게 찾으실 수 있고, 반영하실 수 있도록 양성평등교육 『공감』을 가득 채우고 싶었습니다.

Q3. 양성평등교육 『공감』을 활용한 활동 중 가장 기억에 남는 것이 있으신가요?

제가 첫 단추를 끼웠던 만큼 어떤 방식으로든 이 사이트를 활용한 활동을 해보고 싶었습니다. 그래서 전문적 학습 공동체에서 양성평등교육 『공감』 사이트에 방문해서 선생님들과 이야기 나눴던 활동이 가장 기억에 남습니다. 제가 참여하고 있는 전문적 학습 공동체는 특수, 보건, 체육, 과학, 미술, 가정 총 6개의 교과 선생님이 함께 활동하고 있습니다. 제가 발표자가 되었던 날에 이 사이트를 방문해서 가장 기억에 남는 게시글을 공유하고 이야기를 나누는 활동을 했었습니다. 어떤 선생님은 교육 자료를, 다른 선생님은 이달의 이슈를 선택하시더라고요. 각자 다른 게시글을 선택해서 이에 대한 이야기를 나누니 교과별로 서로 다른 관점에서 바라보게 신기하면서도 재밌었습니다.

Q4. 선생님은 어떤 게시글을 선택하셨어요?

저는 가장 최근 게시물을 선택했어요. 딥페이크. 아무래도 요새 가장 큰 문제이기도 하고, 교과별로 어떤 방법으로 이에 대한 교육이 진행되는지 방향에 대해서 들어보기도 싶기도 했고, 교과별로 이걸 어떻게 녹여가고 있는지 이야기 나눠보고 싶기도 했어요. 특히 통합반 학생들을 지도하시는 특수선생님께서 많은 이야기를 하셨어요. 많은 고민들을 하고 계신 것 같았어요.

Q5. 어떤 이야기들을 나누셨어요?

통합반 학생들에게 이런 새로운 성범죄에 대해서 어떻게 설명해야 좋을지 고민을 많이 하시더라고요. 통합반 학생 중에도 게임 속 세상에서 사람을 사귀고 하는데 이런 위험성에 대해서 설명하고 조심하라는 교육을 해야하는데 그게 고민된다고 하시더라고요. 해당 부분 교육 담당자로써 제가 조언해드리고 싶었지만, 통합반 학생들으 대상으로 하는 교육은 저에게도 아직 어려운 부분이고 미지의 세계에 가까워서 뭐라고 말씀을 드려야 할지 모르겠더라구요. 그러면서 또 생각했어요. 양성평등교육포털 『공감』에서 교육자료를 찾아볼 수 있었으면 좋겠다.

Q6. 양성평등교육포털 『공감』을 활용한 소감을 들어보고 싶습니다.

홈페이지의 구성과 방향성에 대해서 의논하고 시작할 때 함께한 교사였다고 이걸 활용해서 활동을 하면서 전공체 선생님들께 자랑을 했습니다. 괜스레 뿌듯하더라고요. 근데 아직 조금 더 많은 자료가 있었으면 좋겠어요. 더 많이 활성화되어서 다양한 방면으로 활용할 수 있는 그런 『공감』이 되었으면 좋겠어요.