| #3 ‘다·시·만·나 성인지’ 저자 교사 인터뷰 |
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작성자관리자
작성일2021-09-13
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중학교 주제선택프로그램 성인지 교재 ‘다시만나 성인지’ 저자 교사 인터뷰
강은수 부산시교육청 학교생활교육과 성인식개선반 전문관 기획/저작 변해린 안락중학교 교사 저작(보건) 안현지 재송여자중학교 저작(국어) 이지애 하단중학교 교사 저작(보건) 장소담 양동여자중학교 교사 저작(보건) 최선여 경남중학교 교사 저작(보건) (가나다 순)
Q1. 간단한 본인 소개를 부탁드립니다. (전체) 안녕하세요. 저희는 중학교 자유학년제 주제선택 프로그램 중 성인지 프로그램 ‘다·시·만·나 성인지 감수성’을 쓴 강은수, 장소담, 변해린, 이지애, 최선여, 안현지입니다. 시교육청 학교생활교육과에서 전문관으로 일하고 있는 강은수를 제외하면, 모두 중학교에서 학생들을 가르치고 있는 교사입니다. 이번 성인지 감수성 교재 프로그램에 참여하게 된 것을 기쁘게 생각합니다. Q2. 교사로 일하게 된 계기 (장소담) 2016년도, 대학교 4학년 때 문현여자중학교에서 교생실습을 했었는데요. 그때 그 기억이 정말 인상적이었습니다. 병원 실습과는 또 다른 저의 모습을 발견할 수 있어서 보건교사가 되기로 마음먹었습니다. Q3. 성인지 개선을 위해 수행한 일들 중 가장 기억에 남는 프로젝트 (변해린) 관련된 가장 기억에 남는 프로젝트는 당연히 올해 진행된 「다·시·만·나 성인지 감수성」 교재 만들기에 참여한 것입니다. 이러한 발행 과정을 통해서 성교육에 대한 보다 확장된 경험을 하게 되었고 또 책이라는 것이 어떻게 만들어지는지도 배우는 좋은 기회가 되었습니다. Q4. 성인지 감수성의 의미 (이지애) 성인지 감수성의 의미는 이번 프로젝트에 참여하게 되면서 스스로 가장 많이 고민했었던 부분인 거 같아요. 그 고민의 결론은, 저는 그냥 간단하게 양성평등의 시각에서 일상생활에서 성별 차이로 인한 차별과 불균형을 감지해내는 민감성이란 사전적 정의가 성인지 감수성을 설명하는 가장 좋은 의미라고 생각했습니다. Q5. 성인지 감수성과 관련된 책을 쓰게된 동기는? (최선여) 저는 그동안 성교육 연구회에서 활동하면서 성과 관련된 수업을 만들어 왔는데요. 연구회 회장님께서 저의 성교육과 관련된 역량 발달에 조금 더 도움이 될 것이라고 추천을 해 주셔서 책을 쓰게 되었습니다. Q6. 성인식 개선과 관련된 수업을 만들면서 고려해야 할 사항은? (변해린) 성인지 감수성과 관련된 수업을 할 때 고려할 사항으로는 가장 먼저 교사 자신, 수업을 진행할 교사 자신의 성가치관과 태도를 먼저 확인하고 자신을 이해하는 과정이 반드시 선행되어야 된다고 생각합니다. 그리고 수업을 진행하면서 나의 성 가치관을 학생들에게 전달하는 것이 아니라 다양한 사례를 제공해주고 학습자가 그 속에서 자신의 지식을 구성할 수 있도록 환경을 제공해 주고 교육과정이 잘 진행되어 나갈 수 있도록 노력하는 것이 교사의 역할이라는 것을 고려하는 것이 가장 중요하다고 생각합니다. Q7. 성교육과 관련해 현장에서 느끼는 학생들의 요구 사항은? (이지애) 작년까지 매년 학생들에게 어떤 성교육을 받았으면 좋겠는가에 대한 의견을 수렴했습니다. 그 결과 현재에 맞는 성교육을 해 줬으면 좋겠다는 의견이 많았던 것 같아요. 학생들이 느끼기에는 학교에서 이루어지는 성교육이 여전히 과거의 관점이나 가치관의 맞춰서 이루어지고 있다고 느끼는 경우가 많은 것 같았어요. 저 또한 이 부분에 동의합니다. 그렇기 때문에 성교육 관련된 내용을 준비할 때 항상 현재에 초점을 맞추고 현재 학생들은 어떤 것들을 경험하는지 어떤 생각들을 가지고 있는지를 고민하고 수업 자료를 준비하게 되는 거 같아요. Q8. 성교육이 필요한 이유는 무엇이라고 생각하는지? (장소담) 성교육은 하나의 인성교육으로 받아들여질 수가 있습니다. 훌륭한 성인으로 자유로운 민주주의사회에서 살아가는데 필수적인 책임감을 함양할 수 있다고 생각합니다. 보통 사람들은 성교육 이라고 하면 임신이나 출산의 원리, 그리고 피임 등에 대한 과학적인 내용만 생각하시는데요. 물론 그것도 매우 중요하지만 제가 생각하는 성교육의 기본 목적은 본인이 스스로 얼마나 소중한지 깨닫고 그리고 신체적으로 정신적으로든 상대방을 인격으로서 아껴주고 책임감을 가지고 행동하는 것을 할 수 있도록 교육하는 것이라고 생각합니다. 학생들이 이러한 교육을 통해 이타심과 인류애를 함양에서 앞으로 더 나은 사회, 더 아름다운 세상이 되는데 도움을 줄 수 있지 않나라고 생각합니다. Q9. 교사로서 보람을 느끼신 사례? (최선여) 올해 처음으로 보건 수업을 시작하게 되었는데 학생들과의 수업에서 얻는 보람과 에너지가 정말 큽니다. 아이들이 기존에는 접해보지 않았으면서, 동시에 현실적인 내용으로 수업을 하려고 노력하고 있는데요. 오늘 준비한 내용이 아이들이 정말 좋아할 것 같다라고 생각을 했는데 학생들의 수업을 듣는 눈이 평소보다 크면 큰 만족감을 얻고 있습니다. 이런 동력으로 수업을 계속 열심히 준비하게 되는 것 같습니다. Q10. 앞으로 계획은?
(강은수) 선생님들께서 중요한 언급을 많이 해주셨는데 앞으로의 성교육은 학생들의 삶, 생활, 미래를 준비해 나가는데 있어서 중요한 배움의 과정이 되어야 한다고 생각합니다. 학생들이 참여하는 과정에서 배울 수 있는 참여형 교육과정을 지속적으로 발굴해 나갈 계획입니다. 부산 성인지교육 웹진도 많은 분들이 사랑해주고 계신데 앞으로도 더 좋은 내용으로 채워나가기 위해 노력하고자 합니다. 감사합니다.
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